ль: Добрый человек имеет очень много друзей и он никогда не обидит друга.
(Ученик читает стихотворение А. Барто)
Друг напомнил мне вчера, сколько сделал мне добра: Карандаш мне дал однажды (Я в тот день забыл пенал),
В стенгазете, чуть не в каждой, обо мне упоминал. Я упал и весь промок, он мне высохнуть помог. Он для милого дружка не жалел и пирожка --
Откусить мне дал когда-то, а теперь поставил в счет. Не влечет меня, ребята, больше к другу. Не влечет.
Учитель: Ребята, а вы знаете почему героя этого стихотворения больше не влечет к другу. Вот про таких, в кавычках, добрых друзей мы споем частушки.
Частушки.
Сева с Юрой забияки, дня не могут жить без драки. От усиленной борьбы разлохмачены чубы.
Машут, машут кулаками, угощают синяками, Украшают "фонарями", а зачем - не знают сами.
Разбегутся после драки забияки, словно раки. А дрались из - за чего? Проверяли кто кого.
Отвела бы я братишку уж сегодня в детский сад. Но не надо, он под вечер все равно придет назад.
Я бы ложки вымыть мог и тарелки в стол убрать. Но зачем, ведь нашей кошке будет нечего лизать.
И сходил бы я за хлебом, но нельзя мешает лень, И поэтому без хлеба в десять раз вкусней обед.
Даже в танин день рожденья Юра по привычке, Таню, вместо поздравлений, дернул за косичку.
Учитель: А сейчас, ребята, помогите закончить пословицы.
(На доске написаны пословицы. Необходимо к каждой пословице прикрепить табличку с правильным ответом)
Людей сближает. . . . . (улыбка)
Добро помни, а зло. . . . . (забывай)
Других не суди. . . . (на себя погляди)
Красив тот, кто красиво . . . . (поступает)
Друзья познаются. . . . (в беде)
Жизнь дана. . . . . (на добрые дела)
Тому тяжело, кто помнит. . . (зло)
У
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>