Хорошее настроение

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

т, не знаю. . .
Ведущая: Да потому что,
Уже кончилась зима,
Поёт, журчит, звенит весна,
И всем ребятам не до сна,
Вот уже и старших деток песенка слышна!
(Дети старших групп поют песню о весне. )
Воспитатель с детьми подготовительной группы:
А мы тоже песню знаем,
Вам сейчас её подарим!
Любим шутки! Любим смех!
Поём мы веселее всех!
Дети исполняют 1 куплет песни "Весеннее настроение"
Ведущая: Ребята, чтобы поднять настроение нашей гостье,
Подарите ей свою любимую песню про кота, который любит, как и мы, весною погулять и песни распевать!
(объявляет) "Кот Мурлыка"!
Дети подготовительной группы исполняют песню
Кнопочка: Не хочу я песни петь,
Не люблю я кошек!
Лучше буду я реветь
И никого не слушать! А-а-а. . .
(рыдает, потирая глаза кулачками и топая ногами)
Клёпа: Что же делать нам, друзья? Как Кнопочку развеселить,
Как настроение хорошее опять ей подарить?
Ведущая: А может быть, малышки с ней поиграют?
Эй, ребятишки, какую игру вы знаете?
Дети младшей группы играют в игру "Барбос и птички"
Воспитатель средней группы:
И наши детишки любят, как птички, летать,
Кнопочка, а хочешь, с ними поиграть и кошечкою стать?
Надевают на Кнопочку шапочку кошки, дети средних групп
играют с ней в игру "Воробьи и кошка"
Клёпа: А я загадок, шуток много знаю и ещё стихи сочиняю!
Вот послушайте, что я сочинил:
"Тает снег, течёт ручей,
На ветвях полно врачей". . . (реакция детей)
Что такое? Я что-то не так сказал?
Ах, да, не врачей, чего это они вдруг на деревья полезли?
А кого полно? (Ответ детей: Грачей!)
А вот ещё стишки моего сочинения:
1. На поляне лесной вырос зуб молодой

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: