Хохлома

Урок по изобразительному искусству .
5 класс. Дата проведения .
Тема урока: Искусство Хохломы. Истоки и современное развитие промысла.
Цель урока:
Создать условия для понимания красоты декоративно-прикладного народного творчества через ознакомление с искусством хохломской росписи.
Задачи урока:
1. Знакомство с хохломской росписью, историей возникновения промысла.
2. Овладение приемами хохломской росписи при выполнении практических заданий, выстраивание орнаментальной композиции.
3. Совместный художественный анализ изделий хохломского промысла.
4. Воспитание нравственно-эстетического отношения к миру и искусству, любовь к родному краю и его культуре.
5. Углубление знаний учащихся о народных промыслах России.
Тип учебного занятия - занятие по сообщению нового учебного материала.
Методы: Демонстрация наглядных учебных пособий (учебник). Практическая работа.
Оборудование: учебник Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека. 5 класс, учебник автор Неменская Л. А.
Материалы - бумага, краски.
План урока.
I. Организованная часть:
1. Приветствие.
2. Выяснение посещаемости и отметка отсутствующих.
3. Проверка готовности к уроку.
II. Этап подготовки к восприятию нового материала.
Ребята какой вид росписи мы изучали на предыдущем уроке? (Гжель)
Что характерно для цветовой гаммы этой росписи? (Холодные оттенки)
А из какого материала выполнены предметы быта украшает роспись Гжель?
Откройте пожалуйста учебники на стр. 86-87. Учитель читает стихотворение П. Синявского "Хохлома".

Хохломская роспись
Алых ягод россыпь.
Отголоски лета
В зелени травы.
Рощи-перелески.
Шелковые всплески
Солнечно-медовой
Золот