В нём –
Здоровье наше, сила,
В нём –
Чудесное тепло.
Сколько рук
Его растило
Охраняло,
Берегло!
Ученик 4.
Под луной блестят поля,
Спит кормилица – земля.
Белокрылые метели
Колыбельную ей спели,
Приукрыли снеговым
Одеялом пуховым.
Ученик 5.
На дворе весна у нас.
Ярко солнце засияло.
Потекли ручьи, бурля,
И, откинув одеяло, умывается земля.
Отдохнула, ты, землица, -
Не пора ли потрудиться?
Ученик 6.
Можно сеять,
В добрый час
Сеял сеятель старинный
Из лукошка – решета
Нынче сеялка – машина
Этим делом занята!
Ведущий:
-Ребята, я сейчас вам прочитаю рассказ К. Д. Ушинского «Хлеб». В нём рассказывается о том, как в старину выращивали хлеб. (учитель читает рассказ)
- Ребята, понравился вам рассказ?
h
h
:, какие орудия труда тогда были у людей?
- Чем пахали поле? (сохой или плугом)
- Кого в них запрягают? (лошадь)
- Что делают зубчатыми боронами? (боронят землю, как граблями, чтобы не было комьев)
-Молодцы! Вы очень внимательно слушали рассказ и хорошо всё запомнили.
-Какая современная техника помогает людям сейчас выращивать хлеб?
(Презентация современной техники)
Ученик 7.
Всходы дружные у нас.
Вышли к солнышку из тьмы.
«Здравствуй, солнце, это мы!»
Ученик 8.
Подросла пшеница,
Наливается она,
Крепнет, колосится.
Ученик 9.
Урожай поспел у нас.
Ты вглядись
В простор бескрайний:
Что такое там в дали?
Выплывают там комбайны
Словно в море корабли!
И гудят «Иду – у, иду – у!»
Лейся, тёплая пшеница,
Прямо в кузов
На ходу!
Ученик 10.
Хоть и собрано зерно,
Да не хлеб ещё оно.
Вот на мельнице пшеница,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>