ько те утверждения которые являются верными.
Вынос на доску( или -) 10 минут
3 этап Рефлексивно-оценочный этап
Найди пару - каждому члену группы предлагается найти свою пару ( 1-2) садимся в новой паре. Озвучивание
1. ) с 164-165 пересказ
2) Составить к тексту параграфа по 1 вопросу низкого и высокого порядка. (каждый вопрос на отдельном листочке)
3) синквейн хан Хакназар
4. подведение итогов.
Рефлексия
Форма рефлексии на уроке
1. Политический кризис после смерти Касыма длился 15 лет 2
1 Кризис сказывался на положении народа 2
1 Казахское ханство ослабло после смерти хана Касыма 2
1. Сын хана Касыма - хан Хакназар 2
1. Хакназар правил с 1538 по 1580 гг 2
1. Были установлены тесные взаимосвязи с Ногайской ордой на западе 2
1 Были установлены тесные взаимосвязи на севере с Сибирским ханством 2
1 Были установлены тесные взаимосвязи с соседним государством Шайбанидов 2
1 Канлы и кыпчаки откочевали в Казахское ханство 2
1 В Ногайской Орде правители мангытов вели постоянные междуусобицы 2
1 Племена Ногайской Орды вошли в состав Казахского хаства 2
1 Хан Хакназар присоединил большинство племён Ногайской Орды. 2
Взаимооценивание групп
Выполнение задания
3 балла
2 балла
1 балл
Рассыпанные предложения
"3 правды - 1 ложь"
Доказательства усиления государства
Вхождение Ногайской Орды в Казахское ханство
Итого баллов
Оценивается: участие всех, быстрота и правильность выполнения, соблюдени
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>