DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI
MAVZU: Hakka bilan tulki.
MAVZUGA DOIR TAYANCH TUSHUNCHALAR:
Masal, ertak,A. Temurga oid rasmlar
Soatlar soni:45 daqiqa
D. T. S talabi: Ertakdagi soz va iboralarni togri va obrazli oqiy olish. Ertak va hikoyani bir-biridan farqlay olish.
OQUV JARAYONINING AMALGA OSHIRISH TEXNOLOGIYASI:
Darsning metodlari: suhbat,tushuntirish, savol-javob, aqliy hujum, "Yosh aktyorlar" oyini, interfaol usuli.
Darsning turi: Noananaviy, yangi bilim beruvchi.
Darsning jihozi: darslik, videolavhalar, korgazma va tarqatma materiallar.
DARSNING MAQSADI:
Talimiy: oquvchilarning ertak janri haqidagi bilimlarini boyitish. Ertak matnini ifodali, rollarga bolib oqish konikmalarini takomillashtirish.
Tarbiyaviy : oquvchilarda dostlik, ahillik sifatlarini tarbiyalash, ularni aqlli, dono va qorqmas bolishga orgatish.
Rivojlantiruvchi : oquvchilarning boglanishli nutqini ostirish, lugat ustida ishlash, ongli va ifodali oqish sifatlarini takomillashtirish.
KUTILAYOTGAN NATIJA:
Dars yakunida oquvchilar masal va ertak haqida tushunchaga ega bolishi, Amir Temur bobomizning fazilatlari haqida tushunchaga ega boladi.
DARS JARAYONI VA TEXNOLOGIYASI
ISHNING NOMI
BAJARILADIGAN ISH MAZMUNI
METOD
VAQT
1 - bosqich
Tashkiliy qism
1. Oquvchilar bilan salomlashishi.
2. Navbatchi axborotini tinglash.
3. Oltin qoidalar.
4. Kichik guruhlarga bolish. Amir Temur haqida tushuncha berish
Nazorat
Suhbat
Kichik guruhlarga bolish.
2 daqiqa
3 daqiqa
2 - bosqich
Otilgan mavzuni sorash va mustah-kamlash
1. Uyga vazifani sorash.
2. Otilgan mavzu yuzasidan savo
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>