r/>1. Сколько принцесс дочек было у морского царя? (6)
2. Когда русалочкам разрешалось всплывать на поверхность моря. (15 л)
3. Что увидела русалочка, когда первый раз всплыла на поверхность моря? (Корабль, людей, принца)
4. Кто спас принца во время бури на море? (Русалочка)
5. Что взяла ведьма за помощь у русалочки? (Голос)
6. Почему у всех сестер русалочки не стало роскошных длинных волос? (Они их отдали ведьме за то, чтобы она помогла русалочке избавиться от смерти)
7. Почему русалочка превратилась в морскую пену? (Т. к. ее не полюбил принц, а это было условие ведьмы)
8. Сколько лет живут русалочки? (300)
9. Любил ли принц русалочку, как она его?
10. Могла ли русалочка спастись? Что для этого она должна была сделать?
11. Какое решение приняла русалочка?
12. На какую жертву прошла русалочка, чтобы принц полюбил ее?
13. Во что превратилась русалочка после смерти?
5. Какая тема сказки? (Любовь)
Идея - (во имя настоящей любви человек может пожертвовать, если понадобится жизнью). С момента написания сказки Андерсеном прошло много времени, но и сейчас сказка актуальна. Но время другое и жизнь выдвигает новые проблемы, и мы их решаем по-новому.
Работа по учебнику. Стр133
Сабақты қорытындылау / Итоги урока: С произведением какого автора сегодня познакомились? Раньше вы слышали об этом авторе? Какое впечатление у вас т прочитанного?
Жеке оқушыларға озық тапсырма беру / Опережающие задания учащиеся: Рылов Максим, Шакеева Камила, Гартунг никита, Мельникова Настя.
Үйге тапсырма беру / задание на дом: Стр 127-133 читать и пересказывать, сочинить экологическую сказку "Как русалочка помогла Ишиму".
Страницы: << < 1 | 2