Грибы

е ответы: нельзя шуметь в лесу, ломать ветки деревьев, внимательно смотреть под ноги, чтобы не наступить на гриб, не повредить муравейник. )
(Дети за воспитателем идут змейкой от стульчиков на ковёр.
Гимнастика "Дождик"
Капля первая упала - кап!
И вторая пробежала!
(Сверху пальцем показывают траекторию
движения капли и прослеживают взгляд)
Мы на небо посмотрели:
(Смотрят вверх)
Капельки "кап-кап" запели.
Намочились лица, мы их вытирали.
(Вытирают лицо руками)
Туфли - посмотрите - мокрыми стали.
(Показывают руками вниз и смотрят на ноги)
Мы плечами дружно поведём,
Капельки с себя стряхнём.
(Двигают плечами из стороны в сторону, руки на поясе)
От дождя мы убежим,
(Бегают друг за другом по кругу)
Под кусточком посидим.
(Приседают)
4. Дидактическая игра "Что в лукошко мы берём?
Воспитатель называет грибы, которые упоминались в ходе НОД. Если съедобный, дети хлопают (кладут в лукошко, если ядовитый - не хлопают.
5. Сбор грибов называют "тихой охотой". Почему, как вы думаете? (Ответы детей). Мы в лесу не хозяева, а гости. А коль уж пришли в гости - уважайте хозяев леса: растительный и животный лесной народ. Как правильно вести себя в лесу? (Ответы детей). Не шумите, не мусорьте, не топчите, не срывайте грибы с корнем. На обычную охоту ходят с ружьями, а на грибную охоту - с ножами. Зачем, знаете? (Ответы детей). Грибы нужно не срывать, а срезать. А для чего? (Ответы детей). Чтобы не вырвать грибницу - корни грибов. Без грибницы не бывать новым грибам.
6. Пальчиковая гимнастика "Грибы"
Раз, два, три, четыре, пять! "Шагают" пальчиками по столу.
Мы идем грибы искать.
Этот пальчик в лес пошел, Загибают по одно