ащивать у себя на балконе.
(Воспитатель вносит куклу - марионетку "Старик - Лесовик").
Дети, посмотрите, кто в гости к нам пришёл. Это Старик - Лесовик. Он все лесные тайны знает.
Лесовик. Ребята, о каких грибах вы сейчас говорили? (О съедобных).
Лесовик. А какие есть ещё грибы в моём лесу? (Несъедобные или ядовитые).
Отгадайте, как называется самый известный ядовитый гриб?
А вот кто-то важный на беленькой ножке,
Он в красной шляпке, на шляпке горошки. . .
(мухомор).
А почему его так называют?
(Потому что мухи его боятся и падают замертво от него).
А кто им лечится? (Лоси, проглатывая их целиком).
А какие ещё ядовитые грибы вы знаете? (Бледная поганка, белая поганка, ложный опёнок).
Молодцы! Страшнее всего те ядовитые грибы, которые похожи на съедобные. Научу я вас, ребята, как определить, какие вы грибы нарвали. Во время варки грибов бросьте в кастрюлю луковицу: если есть хоть один ядовитый - луковица посинеет. А что можно приготовить из грибов и как их можно готовить?
(Варить, жарить, сушить, мариновать, солить).
Лесовик. Молодцы! Приготовил я вам угощение. Кушайте на здоровье.
(Лесовик угощает детей печеньем "Грибы").
Список литературы:
1. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой - 4-е изд. , испр. и доп. - М. : Москва - Синтез, 2006.
2. Самые маленькие в детском саду. (Из опыта работы московских педагогов) / Авт. -сост. В. Сотникова. М. , ЛИНКА-ПРЕСС, 2005.
3. Теплюк С. Н. Занятия на прогулке с малышами: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для работы с детьми 2-4 лет. - М. : Москва - Синтез, 2005.
4. Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Си
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>