ь развитость видов хозяйства.
Ученики оценивают хозяйство греков.
Показ слайда с изображением греческого корабля.
3) Постановка проблемы
Учитель говорит о том, что в жизни греков был период в течении 200 лет, когда они массово покидали Родину, называют цифру 1,5-2 миллиона человек. Этот процесс называют греческой колонизацией.
Попытаемся ответить на вопрос: "Почему греки покидали Родину? К чему это привело?"
Об этом свидетельствую многие документы и один из них мы с вами сейчас оживим:
Позвольте мне быть автором - древнегреческим учёным-историком Геродотом, а у вас будут разные роли:
Задание: Прочитайте, разделите слова и подготовьтесь. (учащимся в парах раздаются карточки)
Ксюша и Алина - крестьяне
Настя и Геля - кузнецы
Миша - правитель
Максим и Влад - торговцы
Лена и Юля - прочитать документ (современники)
Выявляют: кто уезжал из городов, и по какой причине?
Автор: Греки уезжали за море из разных городов. Собравшись вместе, они знакомились и вели неспешный разговор:
Сцена первая:
"Я бедный крестьянин, - говорит один, - в нашей долине никто лучше меня не пахал землю, но что толку? Участок мой высоко в горах, земле в плодородной долине уже издавна захватила себе знать. Сколько не работай, а из нужды не вылезешь. Может быть, на чужбине я найду своё счастье, и земля отплатит мне за мой труд хорошим урожаем".
Тут его перебил другой. "У тебя что? Мои дела ещё хуже, как взял в долг деньги после неурожайного прошлого года, так теперь и спать не могу, нечем будет отдавать осенью, заберут и участок, и дом".
Сцена вторая:
Тут к грекам подошли ещё два.
-
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>