азывается "Добавлялки" садитесь на стульчики. А задание такое: я буду читать стихотворение, но в нём не хватает некоторых слов. Вам надо будет подобрать подходящие слова.
Хармс Даниил "Очень очень вкусный пирог"
Я захотел устроить бал,
И я гостей к себе. . . (позвал)
Купил муку, купил творог,
Испек рассыпчатый. . . (пирог)
Пирог, ножи и вилки тут -
Но что-то гости. . . (не идут)
Я ждал, пока хватило сил,
Потом кусочек. . . (откусил)
Потом подвинул стул и сел
И весь пирог в минуту. . . (съел)
Когда же гости подошли,
То даже крошек. . . (не нашли)
Воспитатель: -Отправляемся дальше, следующий город называется "Громко-тихо". Волшебные язычки приготовили для вас вот такую картинку. Они просят вас составить по картинке предложение.
-Кто изображен на картинке? (Кошка)
- Где сидит кошка? (На окошке)
- Какая кошка? (Пушистая)
- А теперь из этих слов составьте красивое предложение.
(Дети составляют предложение: "Пушистая кошка сидит на окошке").
- Давайте это предложение мы повторим вместе. (дети повторяют)
- А теперь будем говорить так: сначала тихо, потом громче, ещё громче. (Сначала повторяем все вместе, а затем индивидуально. А потом наоборот: громко - тихо -шепотом).
Воспитатель: -Молодцы! Справились и с этим заданием. Едем в следующий город.
( Встают полукругом возле стола. На столе лежат предметные картинки).
Воспитатель:- Этот город-город "Загадок". Веселые язычки приготовили загадки. Я буду их загадывать, а вы найдите отгадку на картинках, покажите её и скажите отгадку. Загадки я буду загадывать каждому.
1. Кто во дворе так заливисто лает,
Дом охраняя всю ночь напролет? (собака)
2. Крупная, ро
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>