>4. Звонкие и глухие согласные
5. 6 Повторение
Составление рассказа- мечты «А если бы я был…»
С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое»
Е. Серова «Ландыш» - заучивание
М. Карим «Здравствуй, солнце»
М. Плецковский Счастливый день
(пересказ)Работа в кассе букв и слогов
Работа с индивидуальными карточками
Списывание с карточек
Печатание под диктовку на слух
Составление звуковых схем слов
Печатание в тетради
Учебно – тематический план / 3-ий год обучения
разделаНазвание разделаФорма занятияВсего часовТеорияПрактика
1Синтаксическая сторона речиКомплексное занятие10 ч3 ч7 ч
2СловообразованиеКомплексное занятие3 ч30 мин2 ч 30 мин
3Морфологическая сторона речи
Комплексное занятие18 ч6 ч12 ч
4Развивающие игры и упражненияПрактическое занятие 1 ч-1 ч
5Знаешь ли ты свои истоки? (по мотивам у. н. т. )
«Говори красиво и интересно»Викторина
КВН1 ч
1 ч-1 ч
1 ч
6Небылицы из лукошка
(использование крылатых выражений, устойчивых словосочетаний, прямое и переносное значение слов)Творческое занятие1 ч-1 ч
7«Что ты знаешь о слове и его возможностях»Игровое занятие1 ч-1 ч
Итого : 36 ч
Содержание образовательной программы / 3-ий год обучения
месяцОзнакомление с окр. миром. Знакомство с произведениями литературы. Развитие связной речиПодготовка к обучению грамоте. Обогащение словаряФормирование грамматической стороны речиПодготовка к освоению письма
Сентябрь« осень в городе настала» - беседа о сезонных изменениях в природе и жизни животных
рассматривание картин осенней тематики «Золотая осень», «Поздняя осень», «Осень в саду», «Осень в лесу»
Текст.
(начало, кульминация, конец; главная мысль, оглавление, художественные средства выразительности)
Страницы: << < 53 | 54 | 55 | 56 | 57 > >>