онимы, фразеологические обороты;
- различать слова- паронимы, омонимы, архаизмы, неологизмы;
- пользоваться орфографическим. , словобразовательным, фразеологическим, этимологическими словарями.
VII. Содержание программы.
1-й класс "Путешествия по Стране Слов"
Содержание занятий.
Тема 1. В мире безмолвия и неведомых звуков. (1ч. )
Разыгрывание немых сцен. Сказка "Мир без слов". Звукоподражание и "теория ням-ням". Игры "Добавки", "Знаешь сам - расскажи нам".
Тема 2. В Страну Слов. Первые встречи. (1ч. )
Игры "Слова - братья", "Эстафета". Разгадывание загадок. Сценка "Кто лишний". Головоломка "Ягоды". Рассказ "Снежные слова".
Тема3-4. К тайнам волшебных слов. (2ч. )
Сказка "Волшебные слова". Разгадывание загадок, прослушивание стихов и рассказов о волшебных словах. Сценки "Когда слова теряют свою волшебную силу".
Тема 5. Выбор друзей в Стране Слов. (1ч. )
Сказка "Игры гномов". Игры "Доброе - злое", "Только хорошее". Конкурс на внимание и чистописание. Парад Добрых слов.
Тема 6. К несметным сокровищам Страны Слов. (1ч. )
Головоломка "Сколько родственников". Беседа о духовном богатстве и богатстве русского языка. Знакомство с толковым словарём. Конкурс на лучшее толкование слов. Игры "Назови по родству", "Кто больше?", "Цепочка слов".
Тема7. Чудесные превращения слов. (1ч. )
Сказка А. Шибаева "Буква заблудилась". Игры "Весёлые буквы", "Спрятавшееся слово". Инсценирование стихотворения А. Шибаева.
Тема 8-9. В гости к Алфавиту. (2ч)
Чтение отрыв
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>