Казенное общеобразовательное учреждение Омской области «Средняя школа 2 (очно – заочная)»
Тема урока: Гражданское общество и правовое государство.
11 класс
Тип урока: комбинированный
Цель:
«Признание человека свободным лицом составляет величайший шаг в
историческом движении гражданской жизни; оно обозначает ту ступень, на
которой гражданский порядок становится истинно человеческим».
Образовательная: определить признаки правового государства и гражданского общества и раскрыть их взаимосвязь.
Развивающая: развивать логическое мышление, умение анализировать, навыки сравнения, строить аналогии: развитие самостоятельности; познавательного интереса (через притчу).
Воспитательная: воспитание сознательного отношения к учебе; доброжелательное отношение друг к другу (работа в группах); ответственность за полученный результат, воспитание учебной самостоятельности.
Оборудование:
Обществознание. 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений: базовый, профильный уровень. Авторы: Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова, М: Просвещение, 2013 и последующие издания;
Компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация, ноутбук.
Кейсы, карточки с заданиями.
Форма организации обучения: индивидуальная, групповая, фронтальная
«Признание человека свободным лицом составляет величайший шаг в
историческом движении гражданской жизни; оно обозначает ту ступень, на
которой гражданский порядок становится истинно человеческим».
«Признание человека свободным лицом составляет величайший шаг в историческом движении гражданской жизни; оно обозначает ту ступень, на которой гражданский порядок становится истинно человеческим» Б. Чичерин
п/пНазвание
этапа урокаЦель этапаРезультат
ЭтапаХарактеристика
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>