Гражданско-патриотическое воспитание: цели, задачи, основные направления.
В современных условиях одним из важнейших приоритетов обновления содержания образования является модернизация и развитие гражданского и патриотического воспитания. Сегодня коренным образом меняются отношения гражданина России с государством и обществом. Поэтому при формировании личности, необходимо сочетать гражданскую, правовую, политическую культуру и ощутимый вклад должна внести система образования.
Воспитание гражданина является общей целью образовательной системы России. Эта цель нашла отражение в Законе РФ "Об образовании" и в государственной программе "Патриотическое воспитание граждан РФ на 2011-2016годы".
Нормативно-правовые условия:
- Федеральный закон от 29 декабря 2012 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
Постановление Правительства РФ от 05. 10. 2010 795 "О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан российской Федерации на 2011-2015 годы";
Федеральный закон от 13. 03. 1995 32-ФЗ "О днях воинской славы и памятных датах России" (с изменениями на 24 октября 2007 г. );
Федеральный закон от 28. 03. 1998 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе" (с изменениями на 24. 07. 2007 г. );
Гражданственность как черта личности заключает в себе внутреннюю свободу и уважение к государству, любовь к Родине и стремление к миру, чувство собственного достоинства, проявление патриотических чувств и культуры межнационального общения. Патриотизм выступает в единстве духовности, гражданственности и социальной активности и формируется в процессе обучения, социализации и воспитания ребенка. Чувство патриотизма у юного гражданина- это не только результат его знаний о своем
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>