м что - то "сказать" руками, остальным - отгадать.
Дети садятся
Воспитатель: Как вы думаете, ребята, а руки умеют слышать? Руки учат куклу слышать, значит, они слышащие, попробуйте руками изобразить разную музыку.
Под разную музыку руки детей "танцуют".
Воспитатель:Молодцы! Браво!
Теперь вы понимаете, что ваши руки необыкновенные, потому что они чувствующие, видящие, понимающие, слышащие. Руки могут совершить даже чудо! Какое же чудо? Руки могут слепить фантастическое существо, которое никогда никто не видел. Попробуем?
Дети руками изображают существо.
Воспитатель: не забудьте слепить ему уши, глаза, прижмите его к себе, послушайте, как стучит его сердце, звучит его голос, почувствуйте его дыхание, послушайте его голос, а сейчас познакомьтесь и подружитесь с ним. Осмотритесь вокруг: вокруг много таких, же существ, выйдите и познакомьтесь с другими неизведанными существами.
Дети встают и знакомятся с существами других детей. Ай - да руки, ай - да, молодцы, что на придумывали!!! Но вы, наверное, устали, садитесь на места, давайте вылепим руки обратно. Но не забудьте попрощаться со своим Нечто. А теперь снова вылепите свои руки. Проверьте - все ли пальцы на месте, встряхните им. Великолепно!!!
Воспитатель: Руки артиста в кукольном театре волшебные и могут превратиться во что угодно.
Сейчас ваши руки - дождинки, пузырьки лимонада, ножки сороконожки, внимание, внимание начинаем превращение, все на удивление! Руки превращаются в животных. Покажите свое животное. Предлагаю вашим животным сняться в ролике "В мире животных".
Под музыку дети двигаются
Садятся.
Воспитатель: Чудесно!!! Во что угодно превратиться нам могут помочь и небольшие милые предметы, которых много вокруг нас.
-
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>