ух.
Поиграй те с ребенком в следующие игры:
:: Хлопни в ладоши, когда услышишь звук "с": сок, сумка, заяц, шар.
:: Кто больше найдет слов со звуком "Л" на кухне: стол, ложка, стул, вилка, полка и т. д.
:: Подбери рифму к слову "ложка" - кошка, матрешка, поварешка.
Еще одной из причин нарушения письма может нарушение пространственных представлений. В этом случае ребенок смешивает похожие по начертанию буквы: М-Л, П-Н, Щ-Ц, Х-К. . . Или пишет буквы в зеркальном варианте.
Поиграйте с ребенком в следующие игры, которые помогут сформировать пространственные представления:
:: Правой рукой дотронься до левой ноги. Левой рукой дотронься до правого уха.
:: Положи машинку слева от кубика. Поставь пирамидку под стол.
:: Нарисуй в левом верхнем углу треугольник, в правом нижнем - овал, в центре - прямоугольник, в левом нижнем - квадрат, в правом верхнем - круг.
:: Выкладывать из спичек, счетных палочек не только фигуры и предметы, но и буквы. Сначала по образцу, затем по памяти.
:: Дорисовывайте недостающие детали буквы.
:: Зачеркивайте неправильно написанные буквы (в зеркальном изображении).
Не теряйте времени, и ваш ребенок с радостью будет посещать школу.
Страницы: << < 1 | 2