квы удобнее писать в тетради в крупную клетку, соблюдая их размер. Полезно и списывание слов с образца, и письмо под диктовку мамы. Если ребёнок старается писать слишком быстро, он может пропускать буквы, как гласные (лв - вместо лев, кнга - вместо книга), так и согласные (вок - вместо волк).
Поэтому диктовать ребёнку слова надо не спеша, пропевая звуки, чтобы
ребёнок успевал писать за вами (м-м-м-о-о-о-л-л-л-о-о-о-к-к-к-о-о-о).
Так ребёнок успеет услышать все звуки в словах. Когда он начнёт писать быстрее, "распевку" можно будет сократить. Чтобы письму придать игровой характер, можно писать друг другу короткие записки ("Я хочу сок", "Убери игрушки" и т. п. ). Не ругайте ребёнка, если он пишет буквы так, как слышит звук (вада, снек, што). Тактично объясните ему, что существуют слова, которые пишутся не так, как слышатся. Об этих правилах он узнает в школе
Большими вашими помощниками в обучении станут детские книги с элементами заданий. При выполнении различных упражнений хвалите ребёнка за его любые достижения. Ведь дети так радуются и гордятся своими успехами, обретают уверенность в результативности своей деятельности.
Страницы: << < 1 | 2