сстаться -
Урожай собрать пора!
А хозяйка борщ сварила
И нарезала салат,
Каждый овощ похвалила -
За обедом всё съедят!
Воспитатель: Ребята, кто знает из чего готовят борщ? (Ответы детей)
Воспитатель: Давайте еще раз выберем овощи которые нам понадобятся для приготовления борща.
ИКТ-технология (презентация овощи)
(Воспитатель помогает выбрать нужные овощи)
Воспитатель: Замечательно, все что нам нужно мы отобрали.
Сюрпризный момент:
Ребята, посмотрите что это? (Обратить внимание детей на коробку) это же настоящие поварские колпаки! Давайте же скорее наденем их, и превратимся в настоящих поваров.
Здоровье сберегающие технологии (физ. минутка) Раз, два, три, четыре, (Ходьба на месте) Дети овощи учили: (Прыжки на месте) Лук, редиска, кабачок, (Наклоны вправо-влево) Хрен, морковка, чесночок (Хлопки в ладоши)
1. Дети берут заранее приготовленные листы бумаги, и режут ножницами полоски (воспитатель показывает, как правильно держать ножницы)
2. Далее, дети приклеивают на одноразовую тарелку полоски красного и зеленого цвета.
3. Поверх бумаги к верху приклеивают кусочек ваты (сметана)
Работа готова.
Рефлексия:
Ну что ребята, вкусный борщ у нас получился?
Помогли мы повару?
А что вам понравилось делать больше всего?
Страницы: << < 1 | 2 | 3