r/>
Записать в тетрадь. Приложение 1
Задание 2Анализ политико-географического положения одной из стран мира. (Каждый ученик выбирает самостоятельно страну)
Ход работы:
Работа выполняется письменно по типовому плану.
План описания:
- политико-географического положения страны:
Общие сведения о стране (размеры страны, социально-экономический тип, столица).
Положение страны на материке.
Вид страны по географическому положению.
Участие страны в международных военных, экономических и политических организациях.
С какими странами и где граничит страна.
Участие стран-соседей в международных организациях.
Выделение среди соседних стран союзных, враждебных и нейтральных государств.
"
$
"
$
Ø
ༀ梄ሁĀ䀀Ц葞Ũ摧â
摧䋇Æༀ$
Ø
ü
þ
ņሀĀ䀀&摧础
. ) и где омывается страна.
Выход страны к важнейшим линиям международных коммуникаций.
Горячие точки, угрожающие безопасности страны.
Вывод о политико-географическом положении страны. (Приложение 2)
Вариант 1. Характеристика политико-географического положения Израиля.
Вариант 2. Характеристика политико-географического положения Канады
Вариант 3. Характеристика политико-географического положения Бельгии.
Вариант 4. Характеристика политико-географического положения Эфиопии.
Вариант 5. Характеристика политико-географического положения Чехии.
Вариант 6. Характеристика политико-географического положения Республики Корея.
Заключение: Подведение итогов будет на следующем уроке ,так как сдаем рабочие тетради для проверки выполненных заданий ,за урок.
Домашние задание: Повторить тему «Политическая карта мира», подготовиться к контрольной работе.
Раздаточный материал:
Пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>