Города-герои

Страницы: <<  <  64 | 65 | 66 | 67 | 68  >  >>

и:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
5. Ты румяна, спору нет,
Только мой тебе совет:
К зеркалу не приставай,
А Пушкина не забывай!
6. Мы пропели вам частушки.
Пушкин их не сочинил.
Только если б он услышал,
Сразу нас бы оценил!
Конкурс 9 «Третий лишний».
Выберите, на ваш взгляд, то произведение, которое является «третьим лишним». Объясните причину выбора.
1. «Цыганы», «Капитанская дочка», «Полтава».
2. «Полтава», «Медный всадник», «Борис Годунов».
3. «Метель», «Барышня-крестьянка», «Цыганы».
4. «Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери», «Евгений Онегин».
5. «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Дубровский», «Пиковая дама».
6. «Муму», «Капитанская дочка», «Руслан и Людмила».
7. «Кавказский пленник», «Цыганы», «Выстрел».
8. «Полтава», «Метель», «Станционный смотритель».
Ведущий 1
Казах, киргиз - друзья степей широких,
Украинец, грузин и белорус-
Мы повторяем пушкинские строки:
- Друзья мои, прекрасен наш союз!
( С. Смирнов «Наш Пушкин»)
Внеклассное занятие по литературе
Тема:В волшебном мире литературы.
Рекомендуется педагогам, воспитателям для работы с детьми 6-8 классов.
Цель:развивать коммуникативные навыки учащихся, творческое воображение.
Задачи:показать красоту, выразительность, напевность русского языка, формировать навыки публичного выступления, воспитывать чувство патриотизма, эстетического вкуса, интереса к русской литературе, умение ориентироваться в мире литературных произведений и героев, коррекция и развитие устных речевых способностей, познавательной активности.
Оборудование: Карточки со стихами, с описанием и словами героев, с таблицей для составления слов (к-к),конвертписьмо (2 шт. ), ноутбук, проектор для п

Страницы: <<  <  64 | 65 | 66 | 67 | 68  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: