году он был основан? Как это узнать?
Задание 2. Год основания города Перми.
Дети выходят к доске и столбиком с комментированием вычисляют. Затем проверяем.
У. Наш город был основан в 1723 году. Кто является его основателем?
Д. Татищев Василий Никитич.
У. Где установлен ему памятник? Какие еще есть памятники в нашем городе, посвященные известным людям, жителям города Перми?
$
!амятнике «Пермяк – соленые уши» (сообщения детей об интересных местах нашего города).
Задание 3. Какие слова зашифрованы? Выполни арифметические действия. Работа в малых группах. Дети получают аналогичные задания на группу.
пелекр-лекмутяж-утк-ж пермяк
шукмор-у-млак-р-к школа
рускат-ускей-теорин-ри район
гиморля-имсод-ляс город
Представитель от каждой группы выходит и записывает получившееся слово.
Задание 4.
У. Какое из понятий самое широкое? (город) Изобразим наш город в виде большого круга. Что мы расположим внутри нашего города? (районы) Сколько районов в Перми? (7, дети называют, учитель может задавать наводящие вопросы) В каждом районе множество школ. Последнее множество – пермяк. Где мы поселим пермяков?
В ходе беседы дети работают у смарт-доски. Размещают районы, школы, жителей.
Задание 5.
У. Наш город сейчас занимает огромную площадь. Он растянулся по берегу реки Камы. Но Пермь не всегда был таким большим городом. Посмотрим на него, когда ему было 100 лет.
Беседа по карте. Узнавание знакомых мест. На карте отмечена граница старого города, сад им. Горького, центральные улицы города, собор Петра и Павла, Театральная площадь, где ранее располагался гостиный двор.
Задание 6. Работа в малых группах.
У. Проверим, насколько хорошо вы знаете современный город Пермь. Для этого вам нужно выполнить
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>