Город. Движение

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

поставленной проблемы.

(5 мин)

Mitä nämä sanat tarkoittavat?
Osoite, päästä, kaupunki, liikenne, risteys, jalan, kävellä, kaukana koulusta, lähellä koulua.

П



Х
Обеспечивает мотивацию выполнения заданий.
Организует работу со справочной литературой (словарь)
Контролирует выполнение работы.
Работают в парах.



Представляют классу продукт.
Произносят слова хором.
(8 мин)

Mikä sinun osoitteesi on? Minun osoitteeni on . . . . . . katu, talo numero . . . . . . , asunto numero . . . . . . .
Millä pääset kouluun?Miksi? Minä pääsen kouluun jalan/ bussilla/ autolla/ johdinautolla, koska asun koulun lähellä/ kaukana koulusta.
И


Х
Предлагает задание - ответить на поставленные вопросы.
Обеспечивает мотивацию выполнения заданий.
Контролирует выполнение работы.
Читают вопросы, примеры ответов на них, сами отвечают на вопросы


(3 мин)

Текст уч. 112
И



Предлагает задание
Обеспечивает мотивацию выполнения заданий.
Контролирует выполнение работы.
Читают предложения.
Переводят предложения.


4. Релаксация (3 мин)
Цель: восстановление работоспособности, сопровождающееся положительными эмоциями.
Динамическая пауза ("Taputan")
И, Г
Организует проведение зарядки.
Выполняют упражнения

V. Формулирование выводов по изученному материалу (20 мин)
Цель: проверить умение использования приобретенных навыков на практике.
Аудирование, текст с пропусками в предложениях, вопросы к тексту.
И
Формулирует задание.

Контролирует выполнение работы.
Слушают текст, выполняют задание с пропусками, ра

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: