поставленной проблемы.
(5 мин)
Mitä nämä sanat tarkoittavat?
Osoite, päästä, kaupunki, liikenne, risteys, jalan, kävellä, kaukana koulusta, lähellä koulua.
П
Х
Обеспечивает мотивацию выполнения заданий.
Организует работу со справочной литературой (словарь)
Контролирует выполнение работы.
Работают в парах.
Представляют классу продукт.
Произносят слова хором.
(8 мин)
Mikä sinun osoitteesi on? Minun osoitteeni on . . . . . . katu, talo numero . . . . . . , asunto numero . . . . . . .
Millä pääset kouluun?Miksi? Minä pääsen kouluun jalan/ bussilla/ autolla/ johdinautolla, koska asun koulun lähellä/ kaukana koulusta.
И
Х
Предлагает задание - ответить на поставленные вопросы.
Обеспечивает мотивацию выполнения заданий.
Контролирует выполнение работы.
Читают вопросы, примеры ответов на них, сами отвечают на вопросы
(3 мин)
Текст уч. 112
И
Предлагает задание
Обеспечивает мотивацию выполнения заданий.
Контролирует выполнение работы.
Читают предложения.
Переводят предложения.
4. Релаксация (3 мин)
Цель: восстановление работоспособности, сопровождающееся положительными эмоциями.
Динамическая пауза ("Taputan")
И, Г
Организует проведение зарядки.
Выполняют упражнения
V. Формулирование выводов по изученному материалу (20 мин)
Цель: проверить умение использования приобретенных навыков на практике.
Аудирование, текст с пропусками в предложениях, вопросы к тексту.
И
Формулирует задание.
Контролирует выполнение работы.
Слушают текст, выполняют задание с пропусками, ра
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>