Город Будущего

совместной деятельности, соотносить свою часть работы с общим замыслом,
умение обсуждать и анализировать собственную художественную деятельность и работу одноклассников с позиций творческих задач данной темы, с точки зрения содержания и средств его выражения.

Личностные:
формирование эстетических чувств, художественно-творческого мышления, наблюдательности и фантазии,
развитие познавательного интереса к окружающему миру, природе в целом.

Форма обучения: Индивидуальная, групповая, коллективная.

Оборудование: интерактивная доска, презентация в формате PowerPoint, карточки на столы, карандаши, макеты зданий, карточки для деления на группы,
Ход урока:
1. Организационный момент
- Приветствие
- Мотивация
Город будущего - город мечты,
В нём будут жить я и вы,
Пусть в нём будет мир и доброта,
И небесного простора синева.

- Сообщение темы и цели урока.
Ребята, чем знаменателен сегодняшний день? Правильно, сегодня Всемирный день авиации и космонавтики, поэтому мы отправляемся в полёт, но непростой, а в Город будущего! Для того чтобы полёт прошел успешно, нужно выполнять быстро и правильно все встречающиеся задания, при помощи которых мы повторим всё что знаем по математике. Успехов всем!
- Деление на группы
Возьмите каждый карточку и распределитесь относительно того, что там изображено (цифра, геометрическая фигура, математический знак, величина).
2. Основная часть
- Актуализация знаний
- Ребята, как вы представляете себе город будущего?
- Что в нём особенного?
- Поэтому сегодня на каждом столе стоит макет здания для города будущего, а вам предстоит его украсить в технике коллаж.
- Чем важен 2017 год для Республики Казахстан? (выставка Экс