4
Разминка
"Панда"
Повторяют за пандой упражнения
PowerPoint
Наш герой благодаря нашим знаниям почти вернулся домой.
Какой прибор поможет нам вернуть нашего героя?
Что вы о нем знаете? Слайд
Стр. 32 - 33 читают и делают кластер
"Кому необходим компас".
Читают, обсуждают в группах, рисуют, защищают кластеры
Взаимооценка
Маркеры,картинки компаса, клей.
Закрепление
Осталось последнее задание, чтобы Витя вернулся домой.
Ученик А: Нарисуйте компас, обозначьте стороны горизонта и назовите промежуточные стороны горизонта
Ученик В: Нарисуйте компас, обозначьте стороны горизонта.
Ученик С: Назовите стороны горизонта.
Если вы выполнили задания правильно, то Витя вернется домой.
После выполнения заданий, фрагмент из мультфильма, Витя возвращается домой
Каждый ученик выбирает задание, которое он сможет выполнить.
Слайд
Видиоролик
Итоги
Что нового мы сегодня узнали?
Достигли ли мы своей цели поставленной в начале нашего урока?
Как называется прибор, который служит ориентиром путешественникам, капитанам кораблей?
Рефлексия
Стратегия "Вес настроения"
У вас на партах смайлики.
Кто на уроке все понял, берет смайлик
Кто не совсем понял, о чем говорили на уроке, берет смайлик , подходите и кладете свой смайлик на весы. Давайте посмотрим каких смайликов больше.
Самооценка учащихся
Смайлики,весы.
Д/з
Возьми интервью у бабушек и дедушек: по каким признакам в старину определяли стороны света. По результатам интервью сделай буклет.
Страницы: << < 1 | 2 | 3