Гордость и гордыня

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8

овную мысль; ПУУД















-Адекватно использовать коммуникативные, прежде всего речевые, средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание; КУУД

























-формировать адекватную оценку своей учебной деятельности; ЛУУД 2


Беседа












Работа с книгой
































































Работа с книгой




Беседа





























Работа с книгой


















Самостоятельная работа




Беседа























Самооценка






Страницы: <<  <  6 | 7 | 8
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: