шь.
В корне одного и того же слова и в однокоренных словах парный по глухости-звонкости согласный звук обозначается одной и той же буквой.
Игра «Большие – маленькие»
Глаза – . . . глазки
трава –… травка
губы –… губки
рыба – … рыбка
уши – … ушки
шубы -… шубки
Запишите пары однокоренных слов. Подчеркните в корнях слов одинаковые буквы, которыми обозначены парные согласные.
Зпкрепление
Найдите в словах согласные буквы, которые при письме нужно проверять:
Чашка, рыбка, коровка, берёзка, грядка, кружки, дорожка.
Подберите проверочные слова и запишите их рядом с проверяемыми словами.
Подчеркните буквы, которыми обозначены парные по глухости-звонкости согласные звуки.
Послушайте пословицы:
Друг познаётся в беде.
Важен не обед, а привет.
Друга ищи, а найдёшь — береги.
Объясните их смысл.
Запишите только те пословицы, в которых есть слова с парной согласной в корне слова.
Буква, обозначающая парный согласный звук на конце слова или перед другим парным согласным, - это орфограмма.
Например, морж, ложка, суп, загадка, поезд.
Измените каждое слово так, чтобы на конце стоял парный по глухости-звонкости согласный звук по образцу:
Вежливый – вежлив
Хороший - … хорош,
Молодой - … молод,
Слабый - … слаб,
Свежий - … свеж,
Строгий - строг
Вставьте пропущенные буквы
Молодец - моло . цы
Кружок - кру . ки
Коготь - ко . ти
Пирожок - пиро . ки
Дружок - дру . ки
Подберите проверочные слова
книжка- книжечка
утюг- утюги
сад - сады
шарф - шарфы
грядка - грядочка
шапка - шапочка
шубка - шубы
глаз - глаза
Самостоятельная работа.
Исправьте ошибки в тексте:
Около бесетки стоит круглый стол на трех ношк
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>