прощаться, благодарить;
Личностные:
- воспитывать интерес к изучению культуры, традициям и быта народов Севера;
- пробудить любовь к природе, к окружающему миру и всему живому;
Этапы занятия
Действия педагога
Действия обучающихся
Используе
мые ресурсы
Организационный (установление связи, объявление темы, постановка цели и задач, мотивация).
1. Вход на платформу для проведения онлайн занятий ZOOM
2. Приветствие детей.
3. Объявление темы и задач занятия.
4. Мотивация обучающихся.
1. Вход на платформу для проведения онлайн занятий ZOOM
Платформа для проведения онлайн занятий ZOOM
Изложение нового материала и закрепление его
1. Беседа
-Назовите столицу ЯНАО?
-Какие народы населяют ЯНАО?
-Что такое оберег?
-Какие орнаменты народов севера вы знаете?
2. Работа с образовательным ресурсом.
-Откроем презентацию в Google и ознакомимся с особенностями жизни КМНС, а также стилистикой ненецких костюмов.
3. Анализ этапов технологической карты по изготовлению оберега
-Составьте список материалов и инструментов для изготовления оберега.
- Представьте свой поэтапный план по изготовлению оберега с помощью технологической карты.
Озвучте его.
Физкультминутка.
4. Практическая работа.
-Самостоятельно выполняйте все этапы технологической карты по изготовлению оберега
1. Отвечают на вопросы педагога.
2. Изучают презентацию.
3. Анализируют этапы технологической карты по изготовлению оберега.
4. Составляют список необходимых инструментов и материалов.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>