к,
слабозаселён. Здесь можно встретить сумчатого медведя коала, кенгуру, ехидну
и утконоса.
Вот и познакомились с 6 материками. Чтобы продолжать дальше изучать нашу планету, проведём космическую разминку.
Но, сначала проведём Космическую разминку: (игра на внимание) Земля - присесть, Воздух - руки в виде ракеты поднять над головой.
(проводит ученик)
Открываем печатные тетради на с …. Выполнение заданий в тетради.
Самостоятельная работа в парах
Чтобы удачно приземлиться и проверить всех ребят, поиграем в игру «Угадайка» (детям раздаются задания)
Я раздам вам задания, вы внимательно их прочитаете, и ответите на вопросы. Какая группа готова?
Определи, о каком материке идёт речь.
Самый маленький и засушливый материк на Земле. (Австралия)
Самый большой материк на Земле, состоящий из двух частей. (Евразия)
Второй по величине материк, где очень жарко. (Африка)
Два материка, похожие друг на друга и соединённые маленьким перешейком.
(Северная Америка и Южная Америка)
Ледяной материк - самое холодное место на Земле. (Антарктида)
Узнай океан по описанию
Самый маленький и самый холодный океан, покрытый льдами. Там находится Северный полюс. (Северный Ледовитый)
Самый большой океан. Омывает Америку, Азию, Австралию и Антарктиду.
(Тихий)
Омывает берега Индии. (Индийский)
Расположен между Америкой, Европой, Африкой и Антарктидой. Когда-то,
по преданию, омывал берега легендарной Атлантиды. (Атлантический)
Вы удачно приземлились.
Подведение итогов.
Итак, что нового вы сегодня узнали? Что же такое глобус? (модель Земли) Что запомнили? (изобрёл Мартин Бехайм, в Греции)Что было интересно? (какие бывают глобусы) Что понравилось? (работать с моделью глобуса и по карте) Оценивает ра
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>