иваются на гласную, а суффикс ш - к основа , которые оканчиваются на согласную. Перед суффиксом причастия пишется та же гласная, что и в неопределенной форме глагола. ( снег растаял, ветер веял, слышавший шорох, оттаявшая земля, выпавший снег).
5. -Ребята,нам причастия предложили решить одну сложную задачу. Внимательно посмотрим на экран. На экране словосочетания
Хорошо замешанное тесто- казаться замешанным в неприятную историю.
Выкаченный из сарая велосипед- выкачанная из цистерны нефть
Подстреленная птица- хорошо пристрелянная цель
- Что объединяет эти словосочетания?(
( Часть речи- страдательные причастия прошедшего времени. Похоже слова- паронимы. )
- В чем заключается разница?
( Разные суффиксы )
(Формулируем проблемный вопрос) - Вы можете объяснить выбор гласной перед суффиксом? Какой возникает у вас вопрос?
(Когда в суффиксе страдательных причастий прошедшего времени пишем гласные перед одной и двумя буквами н ?)
6. Физкультминутка(2минуты)
7. -А теперь ребята, мы подходим к изучению новой темы. Перед вами даны пары слов. Вы должны выполнить следующие задания: выделить суффиксы, определить части речи.
кто хочет выполнить это задание?
Связать- связанный Возвысить-возвышенный
Развеять- развеянный увидеть- увиденный
Услышать- услышанный закрутить - закрученный
Какая закономерность прослеживается в образовании данных слов?
8. Работа с учебником. Открываем учебники П. 22 страница 57.
-Прочитаем вместе правило. Прочитаем алгоритм рассуждения.
Обобщение прочитанного.
1. (Если причастия образовано от глагола на ать или ять, то перед нн и н пишется буква а или я)
Вспахать- вспаханный- вспахан
Обязать-обязанный- обязан
(Если причастие образовано от глаголов
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>