. . . . . . . . . . the other girls name.
i) Which books (you, take). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . to school?
j) (Jane, not, get). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . any letters.
Exercise 6. Change the verbs in brackets into the past simple.
a) The last lesson (begin). . . . . . . . . . . . . . ,. . . . . . . . . . . . . . at 2. 30.
b) Joe (feel). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ill after lunch.
c) Suddenly a bird (fly). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . in the window!
d) I think you (do). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . the wrong thing.
e) Jane (get). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ready very quickly.
f) We (know). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . the answer.
g) The students (stand). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . up when the teacher arrived.
h) It was cold, but I (wear). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . two pullovers.
i) Anna (eat). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . two plates of spaghetti.
j) Rick (tell). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . us the time.
III. Заключительный этап урока.
1. Объяснение домашнего задания - упражнение по карточкам
2. Подведение итогов деятельности учащихся.
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