t;
-Работа с таблицей (Зачеркните вредные продукты, перечислите полезные)
-Золотые правила здоровья вклеиваем в тетради, читаем.
5. Итог урока
-О чём говорили на уроке? (О правильном питании)
-Если вы узнали что-то новое, поднимите улыбающийся смайлик?
-Что нового узнали? (что есть полезные и вредные продукты, если питаться правильно, то и здоровье будет хорошее).
Все вы молодцы сегодня,
Оценки:
И яблоки для крепкого здоровья
Хочешь меньше бывать у зубного
Ешь яблоко после еды.
Будут зубы и дёсны здоровы
И болеть не будут они
6. Домашнее задание.
Повторите правила питания
Страницы: << < 1 | 2 | 3