"Журнал доктора Айболита"
Цель: познакомить детей со строением зубов и их функциями;
Задачи:
повторить основные правила ухода за зубами, дать детям советы по уходу за ними;
способствовать развитию у обучающихся основных навыков самообслуживания, умению предотвращать заболевание ротовой полости;
воспитывать аккуратность, желание беречь зубы и чётко выполнять правила ухода за ними.
Оформление, оборудование и реквизит:
1. Песня В. Шаинского "Улыбка".
2. Компьютер, мультимедийная презентация "Здоровые зубы - здоровью любы".
3. Ребус "Айболит".
4. Рисунки: сказочный зуб, кислотный монстр.
5. Таблички с надписями "молочные", "постоянные", "20", "32", "кариес", "витамин А", "витамин В", "витамин С".
6. Оборудование для опыта: кусочек стекла, стакан с холодной водой, стакан с горячей водой, щипцы.
7. Экспонаты для выставки "Берегите зубы!": зубной порошок, зубная паста, зубная щётка, зубочистка и другие предметы для ухода за зубами.
8. Фотоколлаж "Красивые зубы - красивая улыбка" (фотографии детей)
Ход мероприятия.
Учитель: Сегодня мы с вами пролистаем дневник одного знаменитого доктора. Как зовут этого доктора, вы узнаете, если разгадаете ребус. ( на доске).
- Ребята, как вы думаете, о чём написано в его дневнике? Давайте отгадаем загадку.
Загадка. Когда мы едим - они работают.
Когда не едим - они отдыхают.
Не будем их чистить - они заболят.
На доске рисунок сказочного зуба.
- Итак, перед вами дневник Доктора Айболита "Здоровые зубы - здоровью любы".
Слайд1.
Страница первая &qu
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>