р,сендердің міндеттерін сол етіктерді мына геометриялық пішіндермен әшекейлеу "ұшбұрыш,шаршы,шеңбер және төртбұрыш".
Балалар:балалар тапсырманы үлкен қызығушылықпен орындайды.
Тәрбиеші:балалардан қай пішінді қайда орналастырғандарын, көлемі қандай екенін және санын сұрайды.
Балалар: сұрақтарға мұқият жауап береді.
3. аялдама: сиқырлы таяқшалар.
Тәрбиеші:балалар мына аялдамадағы үстелде сиқырлы таяқшалар жатыр,сендерге берілетін тапсырма сол таяқшалардан сиқырлы геометриялық пішіндер жасау. Тәрбиеші әр топқа қандай пішіндер жасайтынын айтып түсіндіреді.
Балалар:балалар үлкен қызығушылықпен тапсырманы орындап шығады.
Тәрбиеші:жарайсындар балалар сендер түгел тапсырмаларды дұрыс орындап шықтыңдар. Ал балалар бізге енді балабақшаға оралу керек,бірақ біз қалай ораламыз? Кім біледі?
Балалар:білмейміз
"Сиқырлы кілем"
Тәрбиеші:мына сиқырлы кілемді көріп тұрсындар ма?қәзір біз сол кілеммен үйге ораламыз. Балалар тәрбиешімен бірге кілемге отырып, көздерін жұмып балабақшаға ұшып оралады.
Тәрбиеші:балаларға сабақта өткен саяхат туралы көп сұрақтар қояды.
Балала:сұрақтарға толығымен жауап береді.
Тәрбиеші:балаларды мадақтап оларға сабаққа белсенді қатысқандары үшін сиқырлы жұлдызшалар сыйлайды.
Балалар:апайлармен қоштасады.
Страницы: << < 1 | 2