нашего занятия «Жизнь вне зависимости». Данное занятие пройдет в виде состязания двух команд «Спортсмены» и «Энергия». Мы с Вами затронем вопрос зависимостей и как они влияют на жизнь человека. Обобщение имеющихся знаний и получение новых позволит Вам выстроить дальнейшую жизнь без ущерба для здоровья и жизнедеятельности. В жизни человека существует множество зависимостей: никотиновая, наркотическая, токсическая, алкогольная, компьютерная, пищевая и т. д.
Сегодня мы с вами остановимся на некоторых из них, а каких именно узнаем, выполнив первое задание.
2. Упражнение «Разгадай шифровку».
Каждая из команд получает кроссворд, в котором каждая цифра соответствует порядковому номеру буквы в алфавите. Красным цветом, по вертикали, выделено ключевое слово, его вы должны отгадать, расшифровав все слова по горизонтали.
«Энергия» (алкоголь) :
30
« Спортсмены» (наркотик):
18619191033
131614121
Педагог: Да это алкоголь и наркотики. Данные зависимости вынесены на сегодняшнее обсуждение не случайно. На основе анализа проведенного опроса среди воспитанников именно алкогольная и наркотическая зависимость является актуальной в вашем возрасте и наиболее разрушительной для организма и жизнедеятельности человека. Прошу команды зачитать расшифрованные слова по горизонтали (деградация, легкомысленность, криминал, рабство, агрессия, одиночество, ломка, болезнь). Это все сопутствующие данных веществ. И мы сможем убедиться в этом в ходе сегодняшнего занятия.
Каждая команда по праву получает жетон.
Педагог: Предлагаю перейти к выполнению следующего задания.
3. Игра –дискуссия «Правда-Ложь». СЛАЙД ИГРЫ
Педагог: На слайде представлено «электронные табло», скрывающее тезисы. Кажда
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>