необходимую среду, но и в том, чтобы научить ребенка действовать с тем или иным материалом. Каждый день мы даем детям презентацию работы с материалом, а материал в нашей группе самый разнообразный и распределен по зонам: сенсорная, математика, русский, космос что он в себя включает это отдельная тема если вам будет интересно проведем для вас мастер класс. Кроме свободной работы, проводятся занятия по музыке физкультуре и изодеятельности - эти занятия проводят узкие специалисты, со старшими детьми работает психолог и логопед.
Прогулка. Мы учим детей одеваться и раздеваться в определенной последовательности при небольшой помощи взрослого.
На прогулке мы: Наблюдаем за природой. Играем. Выполняем посильный труд. Проводим работу по развитию движения. Хочется чтобы у детей обязательно была в шкафу сменная одежда, так как на улице мокро и грязно.
Сон. После прогулки и обеда наступает тихий час. Перед тихим часом мы так же приучаем детей раздеваться в определенной последовательности, аккуратно вешать вещи на стул.
После сна у нас проводится мероприятие по закаливанию, далее - игровая деятельность, дидактические игры (обучающие), закрепляются знания, полученные на занятиях. Это развивающие игры "Лото", Строительные игры, театрализованные, сюжетно-ролевые. Вечером у нас вечерняя сказка, многих детей уже забирают домой, не мешайте пожалуйста в это время вести педпроцесс. Если утром мы следим за вашими сообщениями в телефоне, потому что нам надо поставить детей на питание, то в течении дня и вечером мы просто не слышим ваши сообщения и звонки. Детей мы не можем отпускать самих в прихожую одеваться, там за ними некому присматривать, а произойти может разное, поэтому не обижаемся, приходим раньше кому надо на кружки, секции.
Мы не разрешаем прино
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>