ес, могучий лес,
Если внимательны будете, дети,
Тайны чудные откроете эти.
- О чем пойдет речь на уроке?
- Прочитайте тему урока /открывается тема, сообщаются цели урока
Сегодня мы поговорим о лесных обитателях, узнаем, что такое ярусы, нужны ли лесу грибы, что такое лесная подстилка.
Урок проведем по форме устного журнала.
Страница 1 "Лесные этажи" /по ходу рассказа учителя на доске идет работа с таблицей "Лес", прикрепляются соответствующие "этажи" – карточки с указанием ярусов. Рисунок 1
- Для живых организмов лес является домом. Этот дом большой, многоэтажный. Самые верхние этажи, а ученые называют их ярусами, которые образованы деревьями. Обычно в лесу выделяются 3 – 4 яруса. При этом 1 ярус составляют самые высокие деревья, потому что они светолюбивы, тянутся вверх.
Низкорослые деревья растут под пологом высоких или между ними - 2 ярус.
Кустарники приспособились жить рядом с низкорослыми деревьями и под ними - -3 ярус.
Ниже кустарников располагаются травы и мхи - 4 ярус.
Теперь становится понятно, как в густом лесу всем растениям хватает света. Они приспособились сильно не затенять друг друга, а располагаться в лесу по "этажам", т. е. по ярусам.
Игра 2 "Найди свой ярус"
Ø
ô
–
Ð
B
Ø
–
Ð
Æ
ᔩ婨ᔊᘀ婨ᔊ䈀പ䩃 䩏䩑䩞䩡 桰карточки с названием растений необходимо прикрепить на соответствующий ярус.
Слова: костяника, мох, папоротник, смородина, земляника, осина, малина, шиповник, рябина, береза, сосна, пихта, ель.
- Молодцы, с заданием справились!
Страница 2 "Животные нашего леса"
- Весь лес – от верхушек деревьев до земли – заселен животными. В лесах благоприятные условия дл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>