Жизнь и творчество Ф. М. Достоевского
(1821-1881)
Цель урока – определить, какие факты биографии повлияли на становление мировоззрения писателя.
Задачи:
Обучающая: познакомить с биографией великого писателя, раскрыть сложный характер этого человека и прикоснуться к духовному миру героев Достоевского;
Развивающая: развитие мышления, внимания и памяти, развитие умений делать выводы;
Воспитывающая: воспитывать у учащихся интерес к творчеству великого писателя, повысить уровень культуры, расширение кругозора.
Тип урока – объяснение нового материала.
Метод – объяснительно-иллюстративный, объяснительно – репродуктивный, метод инсценировки.
Медпредметные связи – история, география.
Оборудование – презентация по жизни и творчеству писателя, отрывок из фильма Владимира Хотиненко «Достоевский» 2011 год, отрывки из произведений «Идиот», «Игрок», «Записки из Мертвого дома», отрывки из писем писателя (к брату, к отцу).
Оформление кабинета – портрет писателя, свечи и книги, чернила и перо на столе, выставка произведений Достоевского и DVD дисков, плакат «Достоевский и современность».
Раздаточный материал – бланк таблицы для заполнения биографии, таблица для самостоятельной работы.
План урока
Организационный момент (приветствие, проверка личного состава);
Вводное слово учителя.
В 2008 году в телевизионном проекте «Имя России» Ф. М. Достоевский был назван одним из величайших людей российской истории. Достоевский сегодня очень популярен. Мы знаем этого человека уже сложившимся писателем, со своей сложной и очень глубокой философией отношения к жизни. Чтобы понять его произведения, нужно знать об особенностях жизни писателя.
Работа с портретом.
Ребята, посмотрите на портрет Ф. М. Достоевского и скажи
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>