мальчик чистит зубы;
мальчик не хочет мыться и умываться;
группа ребят делает зарядку;
девочка и ее отец убирают в квартире и чистят свою одежду;
ученик грызет ногти на уроке;
ученик опаздывает на урок;
группа ребят курит;
Последствия:
здоровая красивая улыбка;
с грязным подростком никто не хочет общаться;
на спортивных состязаниях ребята легко и свободно преодолевают дистанцию;
членам семьи приятно находиться в чисто убранной комнате;
врач лечит мальчику пальцы;
мама ругает сына, увидев двойку в дневнике;
на соревнованиях ребята, задыхаясь, с трудом прибежали к финишу;
Задание подгруппам:
К каждой картинке, изображающей привычку, подобрать картинку с последствием этой привычки. Форма ответа должна быть следующей:
"Если. . . , то. . . ". Например, "Если будешь каждый день чистить зубы, то они будут крепкими и красивыми".
Ведущий: Среди вредных привычек, имеющихся у людей, есть одна, которая часто становится одной из самых губительных для здоровья. Эта привычка -- употребление алкогольных напитков. Сформировавшись, она обязательно отрицательно повлияет не только на организм, но и на поведение человека, его представления о мире и о себе в этом мире, скажется на работе, семье и на отношениях с окружающими.
Задание подгруппам:
Каждая подгруппа получает одинаковые раздаточные карточки, на которых изображены шесть этикеток различных напитков. Также выдаются изображения отрицательного персонажа - Вреднючки и положительного персонажа - Солнышко.
Внимательно рассмотрите рисунок. На этикетку с вредным напитком приклейте Вреднючку, а на этикетку с полезным - Солнышко. (После самостоятельной работы, проводится обсуждение вариантов ответов. )
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>