Живой мир 5 класс

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

ивотных. Суша, воздух, водоемы. 1

3Понятие «животные». Основные группы: насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, звери (млекопитающие). 1
п/р Сезонные наблюдения за животными.
4Насекомые. Жуки, бабочки, стрекозы. Внешний вид. Место и значение в природе. 1

5Рыбы. Внешний вид. Среда обитания. Место и значение в природе. 1

6Птицы. Внешний вид. Среда обитания. Образ жизни. Место и значение в природе. Охрана птиц. 1
п/р Изготовление кормушек,скворечников
7Звери (млекопитающие). Внешний вид. Среда обитания. Образ жизни. Охрана. 1

8Животные рядом с человеком. Домашние животные в деревне и городе. 1
п/р Составление рассказов о своих домашних животных.
9Уход за животными дома или в живом уголке. Морская свинка. Хомяк. Черепаха. 1
п/р Наблюдение за животными живого уголка
10Птицы. Аквариумные рыбки. 1
п/р Составление правил ухода за домашними животными.
11Собака. Кошка. Правила ухода и содержания. 1
Экскурсия в живой уголок
12Охрана животных. Редкие животные планеты и их охрана. Заповедники. Красная книга. 1
п/р Упражнения в классификации животных (таблица, игры)
Человек8

13Как устроен наш организм. Анатомическое строение. Части тела и внутренние органы. 1
п/р Составление схем, зарисовка по контуру, работа на магнитной доске (показ на таблицах и муляжах частей тела и важнейших органов).

14Как работает (функционирует) наш организм. Взаимодействие органов. 1

15Здоровье человека (здоровый образ жизни, гигиена, закаливание, вредное воздействие на организм алкоголя, никотина, наркотиков). Правила личной гигиены. 1
п/р Составление распорядка дня
16Осанка. Правильная осанка. Причины и профилактика искривлений позвоночника. Гигиена. 1


Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: