полняют
-отгадывают
-пытаются сформулировать тему
- записывают в тетрадь
-участвуют в беседе
-читают
-отвечают
-пишут под диктовку
-слушают, рассматривают
-заполняют таблицу
- озвучивают записи из таблицы
- рассматривают, перечисляют, пользуясь атласом
-рисуют
-отвечают
- подают дневники
-слушают
- записывают в дневник
Словарная работа: травоядные, хищники, всеядные, накомарники.
Приложение 1
Задание 1
Допиши предложения:
Хвойные леса-это
Смешанные леса-это
Задание 2
Подчеркни названия хвойных деревьев-зелёным цветом, а названия лиственных деревьев-синим цветом:
липа дуб ель берёза тополь сосна осина пихта рябина кедр
Приложение 2
4 А
Лиса Белка
На овчарку он похож: Он в берлоге спит зимой
Что ни зуб — то острый нож! Под большущею сосной.
Он бежит, оскалив пасть, А когда придёт весна,
На овцу готов напасть. (Волк) Просыпается от сна. (Медведь)
Приложение 3
Таблица к самостоятельной работе:
травоядныехищникивсеядныептицынасекомые
Страницы: << < 1 | 2