и банан. (Жираф).
12. Котик, который не мурчит и в море купается? (Морской котик)
Задание 2. «Поможем животным вернуться домой».
Каждому участнику команды выдается игрушка (картинка): животное Севера или животное жарких стран, нужно выйти к столу и поместить животное на свою Родину, где оно живет. Макет – Севера, Макет – Саванна.
Задание 3. «Собери картинку».
Воспитатель. Игроки команды «снежинка» собирает картинку животных Севера, а игроки команды «солнышко»– картинку животных жарких стран. Считаем все вместе:
«Раз, два, три! Картинку собери!». Игроки собирают картинки, кто быстрее соберёт – получает фишку.
Физкультминутка «У жирафа пятна, пятна……»
Задание 4. «Четвертый лишний».
Воспитатель. Каждой команде я показываю четырёх животных, вам нужно выделить какое животное лишнее и объяснить почему. Песец, морж, олень, СЛОН.
Песец, северный олень, СЛОН, морж.
Зебра, МОРСКОЙ КОТИК, крокодил, лев.
Слон, жираф, зебра, БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ
Северный олень, песец, КРОКОДИЛ, морской котик.
За правильные ответы и артистизм жюри определяет команду - победителя (ничья, фишки поровну).
Ребята, а где мы можем встретить сразу животных Севера и Жарких стран? (В зоопарке).
Игра «ЗООПАРК».
Мы шагаем в зоопарк (шагаем),
Побывать там каждый рад (хлопки).
Там зебры, змеи, крокодилы, (загибают пальцы)
Моржи, тюлени и гориллы.
Жирафы, белые медведи, слоны,
Тигры, обезьяны и львы.
А в руках у нас ружьё (изображают фотоаппарат)
Фотографирует оно.
Сделаем всем фото,
Вот охота так охота! (сжимают – разжимают пальцы)
Воспитатель. Какие фотографии у вас получились? (показывает листы с раскрасками животных). Хорошие, но нечёткие. Нужно животных обвести по контуру и раскрасить
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>