теллектуального развития - чтение. Так писал в одном из своих писем о добром и прекрасном академик Д. С. Лихачёв. Я полностью согласна с мнением известного учёного, более того, хочу подчеркнуть: благодаря чтению у детей развивается речь, обогащается словарный запас и формируется зрительная память.
Электронные версии проигрывают своим бумажным оппонентам в том, что теряется впечатления от знакомства с книгой, которое ты испытываешь, когда перелистываешь шуршащие страницы, ощущаешь запах краски, холод обложки в руках.
На мой взгляд, самым популярным проектом, активизирующем детское чтение, в нашей стране является конкурс "Живая классика", где ребята читают наизусть прозаические отрывки, которые не входят в программный курс литературы. Ученики Коробецкой СШ ежегодно принимают участия в этом конкурсе как на базе школы совместно Теренинским филиалом, так и в муниципальном этапе. А в прошлом году наша ученица 9 класса Силаева Алина представляла Ельнинский район на областном уровне.
Вот и в этом году по традиции 16 февраля состоялся школьный тур конкурса "Живая классика". В нём приняли участие 12 учащихся 6-10 классов с самыми разнообразными произведениями, начиная от русских классиков, зарубежных авторов и кончая современными писателями.
Конкурсную программу открыла дебютантка, ученица 6 класса Пухненкова Татьяна, которая с детской непосредственностью и нежностью прочитала отрывок из сказки Г. Х. Андерсена "Ромашка".
Тему детства начала Саргсян Сюзанна (9 класс), представившая аудитории рассказ В. Драгунского "Тайное становится явным". Девочке удалось передать юмор и иронию произведения, что вызвало у зрителей улыбку и громкие аплоди
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>