Живи,Земля

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

у закапаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)

Преодоление условного "болота" по "кочкам" .

3 СТАНЦИЯ "ЗЕЛЕНЫЙ ПАТРУЛЬ" (ведущий зачитывает ситуацию, ребята должны сказать, что правильно, а что неправильно сделали туристы)

"Вот и кострище есть. Давайте разожжем костер здесь", -- предложил Алик. -- "Зачем здесь? Идемте вон под то дерево, там уютнее", -- возразили девочки. Мальчики пошли туда, куда они показали, выкопали яму, землю откинули подальше, чтобы не мешала. (Используйте старое кострище, чтобы не делать новый ожог. Дерн надо аккуратно снять, чтобы потом положить на место. Не разводить рядом с деревьями, особенно сухими. От костра могут испортиться корни. )

Нина неожиданно увидела в кустах гнездо, в котором лежало пять аккуратненьких яиц шоколадного цвета. Она осторожно положила одно к себе на ладонь, полюбовалась им, а потом вернула его на место.
(Птица может испугаться и бросить начатое гнездо, перестать высиживать яйца; зверь или птица-хищник по тревожному крику матери может обнаружить гнездо -- и съесть яйца; птенцы могут испугаться, покинуть гнездо раньше срока и погибнуть. )

Мальчик вынул из кармана спичечный коробок, приоткрыл его и, осторожно, придерживая тельце прелестной бабочки, показал ребятам свой трофей. (Пытаясь вырваться из "темницы", бабочка обтреплет свои великолепные крылышки, чешуйки облетят. Бабочка погибнет. Из крупных бабочек можно неограниченно ловить капустную белянку и других белянок. )

Мальчики пробирались сквозь заросли водяных растений сначала по илистому дну, а потом вплавь, чтобы сорвать и отдать девочкам белоснежную кувшинку, которую те назвали "водяной лилией". "Пусть он

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: