рии и практики;
- наглядность;
- доступность;
- творчество;
- передача педагогического опыта;
- тесное взаимодействие с участниками мастер-класса.
Виды деятельности на мастер-классе:
- практическая;
- художественно-эстетическая;
- коммуникативная.
Форма взаимодействия на мастер-классе:
- сотрудничество, совместный поиск (способов, методов) выполнения задания;
- формирование индивидуального стиля творческой педагогической деятельности в процессе проведения мастер-класса;
- повышение престижа профессии 08. 01. 08. "Мастер отделочных строительных работ".
Материалы работы мастер-класса:
- необходимые материалы и инструменты;
- раздаточный материал;
- методическая разработка по теме "Жидкие обои, приготовление своими руками с нанесение";
- демонстрация готовых образцов выполненных работ и выполненных работ на мастер-классом.
Практическая значимость мастер-класса:
- Обусловлена возможностью широкого применения участниками мастер-класса полученных знаний и навыков в образовательном процессе;
- при организации учебной и производственной практики в рамках изучения ПМ 01 Выполнение штукатурных работ;
- при подготовке обучающихся к конкурсам профессионального мастерства.
2. План проведения мастер-класса
"Жидкие обои, приготовление своими руками с нанесением".
Материально-техническое и дидактическое оснащение проведения мастер-класса
Инструменты и оборудование:
рабочее место;
инструменты;
материалы;
раздаточный материал;
видео камера;
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>