пен жазылады.
Жеті қазына.
Ер жігіт
Ана
Ақыл,білім
Жүйрік ат
Қыран бүркіт
Берен мылтық
Жүйрік тазы.
Мағынаны тану.
-Осы өазыналардың бүгін біреуі туралы ғана ертегі оқимыз.
Мәтіннің 1,2 абзацын оқып, түсіну.
-Балалар, өмірде өздеріңді біреу мақтаса, қандай сезімде боласыңдар?
-Ертегінің осы бөлігіне қандай тақырып қояр едіңдер?
Мысалы: Аңдар жиналысы.
Әрі қарай ертегіні оқу.
Сұрақтар:
-Ит неліктен әңгімеге араласқысы келмеді?
Қалай ойлайсың Арыстан Итті қалай жазалауы мүмкін?
Олай болса осы бөлімді қалай атауға болады?
Мысалы: Арыстанның қаһары.
Ертедегі Ит пен Түлкіні салыстыру.
Сергіту сәті:
Ойтолғау.
"Биопоэма" әдісін қолдану.
Аты-Ит
Сипаттайтын 2-3 сөз- адамға адал, ұйқыға сергек,суыққа төзімді.
Жақсы көретіні-сүйек, сипағанды, еркелеткенді.
Қорқатыны-қасқырдан, өзінен үлкендерден.
Басынан өткізген сезімдері- рақаттанып ұйықтауы, аң қуғандағы қуанышы.
Болашақтан күтетіні- қарны тоқ болып, иесінің амандығы.
Мекен-жайы-үйшігі.
Тегі-жабайы иттер.
Осындай қасиеттеріне қарап, адамдар оны жеті қазынаның біріне жатқызғаны туралы қорытындылау.
Қорытынды. Бағалау.
ІҮ. Үйге тапсырма. Түсініп оқу. Интернеттен иттер туралы қосымша материал жинау.
Страницы: << < 1 | 2