Жау-жау жаңбыр

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
ІІкіші топ "Көбелек"
Білім саласы: "Таным"
Кіші сала: Жаратылыстану
Тақырыбы: "Жау-жау жаңбыр"
Мақсаты: Өлі табиғат туралы білімдерін кеңейту. Жаңбырға деген қуаныш сезімдерін дамыту.
Билингвалдық компонент: Жаңбыр - дождь,Су-вода,ағады - течет,жылтылдайды-блестит , қолшатыр - өонт
Сөздік жұмыс: тамшы, жылтылдайды, қолшатыр
Көрнекіліктер: суреттер, қолшатыр
Іс-әрекет кезеңдері.
Тәрбиешінің басқарымдық қызметі
Балалардың іс-әрекеті
1 кезең
Мотивациялық - қозғаушы
Балалар біз бүгін табиғатқа саяхатқа шығамыз
Алдымен сұрақтарға жауап берейік
Балалар таңқалады
Тәрбиешіні тыңдайды
Балалар тәрбиешіге назар аударады
Тәрбиешінің айтқанына келіседі
2 кезең
Ұйымдастырушылық ізденіс
- Балалар таңертең ұйқыдан тұрғанда кімді көресіңдер?
- Далада, балабақшаға келе жатқанда нені көресіңдер?
- Балалар қалай ойласыңдар, күн, су, ауа керек пе?
- Осының барлығын бір сөзбен айтқанда не дейміз?
- Өлі табиғат және тірі табиғат.
- Өлі табиғатқа су, ауа, жер, күн, бұлт
Тәрбиеші балаларға жұмбақ жасырады:
1. Дәмі де жоқ, түсі жоқ,
Пайдаланбас кісі жоқ.
Жұмбақ не туралы?
Су не үшін керек?

Судың түсі қандай?
Судың дәмі қандай?
Сергіту сәті






Балалар қараңдаршы менің қолымда не бар?
Қолшатыр не үшін керек?

Жаңбыр қалай жауады?

Жарайсыңдар балалар олай болса біз "Жау, жау жаңбыр" өлеңімен танысайық
Алатаудың бауырында
Атам,әжем ауылында
Ақша бұлттар ауа берші
Жау-жау жаңбыр жауа берші
- Әке, ана ата, әже

- Аспан, бұлт, машина, ит, ағаш, мысық, жер, қар).

- Ия,