ентарлық құрылысы, жасушадағы рөлі.
Ферменттер, олардың тіршілік процестерін реттеудегі рөлі.
5
5 мин
Жаңа сабақтың ашылуы
І. "Миға шабуыл " БҮҮ кестесі
1. Жасушаның құрылысы қандай?
Жеке жұмыс
Оқушылар сұраққа жауап бере отырып БҮҮ кестесін толтырады жауап береді.
7
10 мин
ІІІ. "Жүреміз, ойланамыз" әдісі
Жасушалық құрылымдар: плазмалық мембрана, цитоплазма, эндоплазмалық тор, Гольджи жиынтығы және лизосомалар, митохондриялар, пластидтер, қозғалыс органоидтері, олардың құрылысы мен атқаратын қызметтері; жасушалық қосындылар.
Әр топ басшылары келіп сұрақтарды таңдайды. Берілген 4 сұрақ бша 4 топ әр түсті маркерлермен плакатқа жауап жазады. Белгілі бір уақыт ішінде топ мүшелері орындарын ауыстырады. Орындарын ауыстыра отырып, әр топтың жазған жауаптарын тексереді және өз пікірлерін қосады. Кейін әр топтан бір оқушы шығып қорғайды
Плакат
Түсті маркерлер
8
5 мин
ІV. Жеке жұмыс
1-тапсырма
Кестені толтыр:
Жасуша органоидтары
Құрылысынң ерекшеліктері
Атқаратын қызметтері
2-тапсырмаТүйінді сөздермен жұмыс
ДНК
Гиалоплазма
Хромосома
АТФ
Жеке жұмыс
Оқушылар сұрақтарға жауап береді
кесте
9
2 мин
Сергіту сәті
"Шоқ қыздар" әуеніне билейді
бейнеролик
10
5 мин
V. Жинақтау
"Нақты жауап" айдары:
"Өрмекшінің торы" әдісі бойынша қорытынды жасау
Оқушылар "Өрмекшінің торы" әдісі бойынша өз ойларын жинақтайды
Әр топ бір-бір сөйлемнен өз идеяларын айтады.
11
2 мин
Бағалау
"5" - 11-13
"4" - 9
"3" - 5-6
Әр топ лидерлері өздерінің топ мүшелер
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>