Жалаң және жайылма сөйлем

сыздар, қонақтар!
Үй тапсырмасын сұрау

Үй жұмысы жазылған дәптерлерін тексеру
Қызығушылықты ояту
Сөзжұмбақты мақал-мәтел арқылы шешеміз:
1) Жақсыдан . . . . . . . (Үйрен)
Жаманнан жирен.
2)Өнерлі бала . . . . . . . . . (сүйкімді)
3) Түлік . . . . . . . . . . . өседі. ( төлден)
4) Жері байдың-. . . . . бай. (елі)
5) Жыланның . . . . -- тілінде. ( уы)
Үстеу - іс-әрекеттің белгісін (орнын, мезгілін, амалын,мақсат-себебін) білдіретін сөз табы. Сондықтан да үстеулер қолданылу барысында етістіктермен тіркесіп тұрады
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.
Берілген жаттығуларды топтарға бөліп орындау.
Қосымша шығармашылық тапсырмалар.
Мағынаны тану
Мәтінді тізбектеп оқу

Сергіту сәті
Еркiн ұста денеңдi,
Тарсылдатпай едендi
Орнымыздан тұрып ап
Жүгiрейiк бiр уақ.
Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.
Аяқты алға созайық
Тiк көтерiп, қозғайық.
Тым сылбыр да болмайық
Алға қарай озбайық.
Бiр, екi, үшi, бiр, екi, үш.
Ой толғаныс

Құрамында үстеуі бар мақал - мәтелдер айту.
Еріншектің ертеңі бітпес.
Ақсақ қой түстен кейін маңырайды.
Жылы - жылы сөйлесең, жылан інінен шығады.
Көш жүре түзеледі.
Қайтып келер есікті қатты жаппа.
Еріншекке бүгіннен ертең оңай.
Ерте жатып, кеш тұру - еріншектің белгісі.
Үй тапсырмасы
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау,ереже жаттау
Күнделіктеріне жазады
Бағалау
Бағалау парақшаларын толтыру.



Қазақ тілі
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім:
Сабақтың атауы
Үстеу
Сілтеме
Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
Оқушыларға үстеу туралы түсінік беру, ол іс-әрекеттің мезгілін, мекенін, сын-қимылын білдіретін сөз табы екенін түсіндіру. А