билизуются и организуются на работу. Смотрят видеоролик, слушают рассказ. С помощью учителя делятся на 3 команды.
Фронтальная. Сообщение учителя. Словесный, беседа.
Просмотр наглядного материала.
-- быстрое включение
в работу;
-принимают и сохраняют учебную задачу, сформулированную вместе с учителем;
II. Основной
1 этап "Мы - команда".
Учитель объявляет задание.
За 5 минут придумать название команды и девиз, связанные с тематикой квеста и выбрать капитана. Потом каждая команда выходят и представляются.
Всего за этап:5 баллов
Придумывают девиз и название для команды, выбирают капитана, у доски представляют свою команду.
Фронтальная,
Групповая.
Сообщение учителя.
Эвристический.
-умение работать в коллективе и выполнять групповые задания
-самоорганизация
- умение логически выстроить свою речь.
2 этап "Что ты знаешь о войне?".
Учитель на презентации (4-13 слайды) показывает ученикам вопросы.
Ученикам дается 1 минута на каждый вопрос
За все задания кроме 2 и 10 - по 1 баллу
За 2 - 2 балла
За 10 - 3 балла
Всего: 14 баллов
Ученики отвечают на вопросы из презентации, заполняют бланки. Капитаны относят ответ своей команды членам жюри.
Фронтальная, групповая, Словесный, частично-поисковый, проблемный.
беседа.
- умение работать в коллективе и выполнять групповые задания
-способность применить имеющиеся знания в решении поставленной задачи
3 этап "Никто не забыт, ничто не забыто".
На каждую команду печатается лист с фотографиями памятников, посвященным ВОВ и табличка с их названиями.
Учитель объясняет задание ученикам.
Время на выполнение - 5 минут
1 угаданный памятник -
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>